【主題教育】學習強意識 調研促服務：后勤基建部深入開展主題教育

自2023年5月始，后勤基建部深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，為了進一步提升后勤服務質量，推動基建、修繕工程進展，圍繞“學習強意識，調研促服務”這一主題，扎實深入開展主題教育，開展調研活動十數次，其中學習活動9次，調研活動7次，并取得一定成果。

在此期間，部門全體成員特別是機關第十黨支部黨員積極參與，堅持邊學習、邊調研、邊解決問題，領導班子堅持科學的調查研究工作方法，深入基層，瞄準實際問題開展調查研究，真正撲下身子干實事、謀實招、求實效。在開展主題教育和調查研究的過程中，持續進行自我反思，積極接納批評建議及自我批評，為更好為校師生提供服務保障工作，優化校園環境提供了重要思想基礎及工作導向。

突出“深學”，強化理論武裝，做到“學習強意識”

后勤基建部積極開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，共開展理論學習活動9次：

機關第十黨支部組織開展專題研討學習會7次。研討會深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記關于黨的建設的重要思想，抓好理論學習、夯實理論武裝。圍繞全面從嚴治黨主體責任，積極推進黨風廉政建設工作等與后勤基建日常工作密切相關的核心問題進行學習研討。

組織開展展覽參觀學習活動1次。5月10日，后勤基建部全體教職工參加“廉潤廣職院 清風沁人心”廉潔文化進校園主題展覽。通過對我國歷史中的廉潔文化學習，對相關藝術作品的參觀，讓部門成員更加了解廉潔文化內涵，增強廉潔意識，提升思想素質。

組織開展黨支部共建活動1次。機關第十黨支部聯合佛山市自然資源局高明分局機關六支部開展主題黨日活動。共同開展“黨建共建聚合力，同心共悟二十大”主題黨日活動，赴高明區更合鎮小洞村革命烈士紀念堂紅色革命傳統教育基地參觀學習，深入體會紅色文化，增強理想信念。

通過深化對黨的創新理論學習，部門成員提升了對于習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，對于后勤基建部工作中的關鍵問題、關鍵環節增強了認識，堅定了理想信念與工作底線意識，為提升工作服務質量打下了堅實的理論和思想基礎。

突出“求實”，堅持問題導向，做到“調研促服務”

調查研究是謀事之基、成事之道。在主題教育過程中，后勤基建部堅持問題導向，聚焦后勤、修繕、基建等全校師生日常生活工作中的問題排查及解決，開展了深入的調查研究工作。共開展調查研究活動7次，內容涵蓋兄弟院校經驗交流、學校校園建設、師生日常生活服務全方面：

部門開展兄弟院校經驗交流調研1次。5月19日，學校與佛山科學技術學院協同開展基建修繕工作專題調研活動。雙方溝通交流基建修繕重點工作的思路見解、經驗舉措，開闊了視野，啟迪了工作發展的新思路。

針對校園建設及師生日常生活的民生實事方面，部門共開展專題調研活動4次。5月29日，后勤基建部召開食品安全工作調研座談會。規范三校區學校食堂食品安全管理工作，防控食品安全風險，全面提升學校食堂規范化管理水平。5月31日，后勤基建部召開后勤綜合服務質量提升座談會。食堂、醫務室、物業監管老師、合作單位相關負責人及22名學生代表參加了會議，廣泛征求師生意見建議。6月2日，修繕科開展學校修繕服務調研推進會。針對校園內工作生活學習環境的相關事宜進行深入調研，了解師生最關切的問題。6月16日，修繕科開展學校修繕項目交流座談研討會。向各施工單位的代表反饋調研結果，對后續工作的開展提出了工作改善建議。

除此之外，學校領導對后勤基建部工作開展情況也尤為關切，到后勤基建部調研指導工作2次。6月上旬，校黨委書記劉科榮調研了后勤基建部在工作推進、隊伍建設、職稱評審、自身實際等方面遇到的困難和建議，對提出的問題逐一給予了答復。黨委副書記葉忠明對工會和后勤基建部進行座談調研，了解我校宿舍相關民生工作推進情況，探討了目前三校區教師、學生宿舍床位情況及接下來的改進工作。

通過廣泛且深入的調查研究，使后勤基建部更加深刻了解到全校師生最關切的民生問題，為部門工作提供了切實的指引。同時，通過對其他院校、相關單位的調查研究、共同學習，使部門進一步提升后勤、修繕、基建工作能力、增強服務水平與服務質量。

突出“篤行”，抓好成果轉化，做到“真干出業績”

后勤基建部牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持學思用貫通、知信行統一,把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，取得了一系列的標志性成果：機關第十黨支部聯合高明自然資源分局機關六支部進行黨建共建；學校高明校區圖文信息大樓完成竣工驗收；學校高明校區400米運動場投入使用；創新創業小鎮一期完成驗收；龍舟文化基地投入使用。

在關乎到學校全體師生日常工作學習生活的民生問題上，后勤基建部也積極聽取意見建議，加以改進。對后勤工作指引流程加以明晰并在網站公示；完成了禪城、高明校區垃圾站的建設；落實開展禪城、高明校區停車棚修建工作；優化完善教師學生住宿資源；提供學校公共區域免費飲水；改造升級學校公共衛生間；提升物業及后勤人員服務意識與工作態度；優化公共區域清潔工作、樹木修剪工作及除四害工作；加強對人臉識別智能門禁管理系統使用培訓以提升安全管理意識。除此之外，針對師生就餐這一“民以食為天”的大事，部門也進一步豐富了食堂就餐品種、提升了食堂就餐環境，并對食堂食品安全及操作規范進行嚴格要求，定期排查。

“業績都是干出來的，真干才能真出業績、出真業績”。后勤基建部每位成員都在自己的后勤、修繕、基建領域從幕后為學校切實貢獻自己的力量，為師生提供更優質的服務，確保學校舒適的校園環境和學習生活體驗，這是后勤基建部的工作責任，也是全體后勤人的使命。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，后勤基建部在學校扎實開展調研工作，也正是運用這一“傳家寶”，對部門工作進行重新審視，對部門成員的責任感與工作態度服務意識進行升華。學校的主體在全體教師學生，只有深入到他們當中去，了解到他們在學校學習生活工作當中存在的問題與建議，才能將部門的后勤工作做完善、將修繕工作做扎實、將基建工作做優質。

后勤基建部將持續鞏固主題教育成果，推動主題教育常態化，長效化，繼續深入落實調查研究，形成“調研發現問題——解決問題——改善工作——提升能力——再調研反饋”的工作優化循環機制。以調研促作風轉變、促能力提升、促問題解決、促工作落實，一體推進理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改，推動主題教育正確有力、扎實有效開展，取得實實在在的成效。提升服務能力、增強服務意識，為建設更加美好的廣東職業技術學院校園環境、更加舒適的教師學生工作學習生活環境做出不懈努力?。ㄒ粚彛豪疃艔? 二審：夏桂紅  三審：葉育旺）

合照

400米運動場看臺項目

校領導到后勤基建部調研